En la Comisión de Educación celebrada hoy en el Congreso, desde el Grupo Socialista conseguimos que se aprobara, por unanimidad, una Proposición no de Ley del siguiente tenor: “El Congreso de Diputados insta al Gobierno a modificar la normativa vigente sobre el alumnado con necesidades educativas especiales para que se regulen los criterios de flexibilización …
La Federación de Enseñanza de CCOO acaba de presentar un Informe bajo el título “¿Por qué la población joven abandona los estudios? Evolución de la tasa de Abandono Educativo Temprano 1992-2016”, que no dudo en recomendar. Pulsando la imagen de la portada se accede al documento completo, pero, como adelanto, dejo aquí las propuestas finales …
Ler máis¿Se puede reducir la tasa de Abandono Educativo Temprano?
Lo dice el Informe del Consejo Escolar del Estado (CES) aprobado el pasado día 7 de junio de 2017. Y no es la primera vez que este órgano realiza una enmienda a la totalidad a la política de becas del gobierno Rajoy establecida por Wert y continuadas por el actual ministro, Inígo Méndez de Vigo. …
Ler máisMECD, Becas que Excluyen, versus ANDALUCÍA, hacia Gratuidad Total
Todo comenzó con el trabajo de mis compañeras Marisol y Begoña que habían contactado con familiares afectados por la problemática de la no titulación en ESO del alumnado con necesidades educativas especiales, de las dificultades en poder cursar ciclos de FP de Grado Medio adaptados y de la limitación de los 21 años para cursar la …
Vémonos na triste obriga de rectificar a entrega publicada hai poucos días baixo o título: “Pacto Educativo e Marco Económico: perfecto oxímoro ou obxecto-Carelman?”. O goberno de Rajoy ven de publicar unha nova ampliación do Programa de Estabilidade comprometido con Europa para o trienio 2017-2020 e as cifras, no que atinxe a Educación, cambian, eso sí. …
Ler máisRajoy, pertinaz no erro, compromete con Europa aínda maiores rebaixas en Educación.
“Música silenciosa”, “silenzo atronador”, son exemplos que moitos recordamos de cando nos explicaban a figura retórica coñecida como “oxímoro”, que se definía como a combinación de dúas palabras ou expresións de significado oposto, pero que xuntas dan orixe a un novo sentido. Pasemos a analizar a combinación de “Pacto Educativo” con “Marco Económico” para ver se poderiamos calificala como …
Ler máisPacto Educativo e Marco Económico: perfecto oxímoro ou obxecto-Carelman?