Escola de Ferrado

Confianza en los docentes o vuelta al 100-27-3: ¿Debe repetir Juan?

Confianza en los docentes o vuelta al 100-27-3: ¿Debe repetir Juan?

Juan es un alumno que en el último trimestre de tercer curso de Educación Secundaria tuvo la desgracia de caer gravemente enfermo, no poder acudir a su centro educativo ni, dadas las características de la enfermedad, poder disponer de un seguimiento completo de las clases … [Continuar leyendo]

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La Formación Profesional de Antonio y Pilar

La Formación Profesional de Antonio y Pilar

Tuve el placer de conocer a Antonio Vázquez en el año 2005, cuando Emilio Pérez Touriño alcanzó la Presidencia de la Xunta de Galicia. Antonio había sido nombrado Director General de Formación Profesional (FP) en la Consellería de Educación que lideraba Laura Sánchez Piñó[Continuar leyendo]

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La «Escola de Canteiros» de Poio (Pontevedra)

La «Escola de Canteiros» de Poio (Pontevedra)

El día 6 de octubre de 2021, en la Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso de Diputados, se trató la iniciativa relativa a la «Creación de una nueva titulación de Formación Profesional que se ajuste a las enseñanzas de cantería y maestro de [Continuar leyendo]

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Galicia: Observatorio de la Escuela y Educación Rural

Galicia: Observatorio de la Escuela y Educación Rural

Luis Álvarez, portavoz de Educación del Grupo Socialista, acaba de presentar, en la Comisión de Educación del Parlamento de Galicia, una petición instando a la Xunta de Galicia a que constituya el Observatorio de la Escuela y Educación Rural de Galicia. … [Continuar leyendo]

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Escuela Pública: «la que vertebra el territorio y el verdadero corazón del sistema educativo»

Escuela Pública: «la que vertebra el territorio y el verdadero corazón del sistema educativo»

Suscribo totalmente esta frase, que sirve de titular a esta entrega, pronunciada por Pilar Alegría, ministra de Educación, en el transcurso de la entrevista publicada por el periódico ÉL PAÍS (29-08-2021) (ver aquí). Una frase que refleja el verdadero sentir de … [Continuar leyendo]

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