Informe CCOO-Ensino: «as melloras educativas son urxentes e débense converter en estruturais»
Recomendable lectura do Informe elaborado por CCOO-Ensino que podedes ver aquí ou pulsando na imaxe da portada.
A estrutura cuasi federal da noso país e, en opinión do sindicato, unhas medidas demasiado flexibles dende o goberno central, están a ocasionar que os fondos que se … [Continuar lendo]
Galicia: Deturpando a Escola Pública
Máis de 1 de cada 10 centros públicos, o 11%, pechos pola Xunta de Galicia desde o ano 2009 en que Núñez Feijóo alcanzou a presidencia. De 1.220 centros de titularidade pública no ano 2009, último ano do goberno de Emilio Pérez Touriño, pasouse a … [Continuar lendo]
Escola Pública: «a que vertebra o territorio e o verdadeiro corazón do sistema educativo»
Subscribo totalmente esta frase, que serve de titular a esta entrega, pronunciada por Pilar Alegría, ministra de Educación, no transcurso da entrevista publicada polo xornal EL PAÍS (29-08-2021) (ver aquí). Unha frase que reflicte o verdadeiro sentir da ministra acerca da … [Continuar lendo]
GALICIA: Dos 828 millóns, NIN UN EURO PARA A ESCOLA PÚBLICA!
No Boletín Oficial do Estado do día 4/08/2021, o Goberno de Pedro Sánchez publicaba o Real Decreto 684/2021 (ver aquí), onde se anuncia unha repartición ás Comunidades Autónomas de 13.486 millóns de euros.
“Amortecer o impacto da crise provocada polo COVID” e … [Continuar lendo]
Mans rozadoras, mans «sobadoras»
Os libros, os de sempre, os de papel, non teñen enlaces nos que poidamos pór o dedo e diríxanos automaticamente a outras referencias externas. Nin falta que fai, é o noso cerebro quen se encarga de realizar, mentres nos deleitamos coa lectura, as máis… [Continuar lendo]
Isabel Celaá: recopilación das súas intervencións no Congreso e no Senado
Deixo hoxe aquí a recopilación de todas as intervencións realizadas por Isabel Celáa, como ministra de Educación e Formación Profesional, no Congreso e no Senado, un documento que creo pode ser de gran interese para todas aquelas persoas relacionadas co ámbito da educación … [Continuar lendo]